13.05.12. В Перми пропал лик Путина Подробнее >>
04.05.12. Да здравствует политическое чудо! Подробнее >>
02.05.12. Нас хотят превратить в безвыборную резервацию Подробнее >>
21.05.12. Предложения коми-пермяцких общественных деятелей и журналистов новому пермскому губернатору Подробнее >>
16.05.12. Дмитрий Жебелев получил Строгановскую премию Подробнее >>
16.05.12. Пермские НКО приглашаются на семинар «Участие в реализации программ поддержки социально ориентированных НКО в сфере профилактики социального сиротства в Приволжском федеральном округе» Подробнее >>
14.05.12. Публичная дискуссия «7 лет после объединения Коми-пермяцкого АО и Пермской области: политические итоги, человеческие результаты, этнические последствия» в Кудымкаре Подробнее >>
03.05.12. Конкурс коммунальных "Историй успеха" Подробнее >>
26.04.12. "Чистые окна" для пожилых людей от пермского Молодежного "Мемориала" Подробнее >>
25.04.12. В конце апреля Пермская гражданская палата организует консультации и семинары для граждан и инициативных групп в Кудымкаре и Юсьве Подробнее >>
20.04.12. На "Городском семейном салоне" родители расскажут, удобна ли Пермь для семей с маленькими детьми Подробнее >>
10.04.12. IX Городское Совещание председателей ТСЖ и ЖСК Подробнее >>
04.04.12. Чиновник и художник получат гражданские премии Подробнее >>
15.05.12 Обновлен раздел "Общественное агентство защиты авторских прав" Подробнее >>
11.05.12 Обновлен раздел "Общественное агентство защиты авторских прав" Подробнее >>
02.05.12 Обновлен раздел "Общественное агентство защиты авторских прав" Подробнее >>
Общественные слушания "Модернизация образования: для общества или для власти?"
(Общество "Мемориал")
14 октября 2004 года в Перми состоялись первые общественные слушания, посвященные проблемам модернизации системы образования в областном центре. Организаторами слушаний, в которых приняли участие более 150 педагогов, родителей, руководителей органов управления образованием, стали общественные организации - члены открытого партнерства "Пермская ассамблея".
Слушанья были организованы в ответ на многочисленные обращения учителей с жалобами недемократичность процесса реформирования городской системы образования и нарушения прав участников образовательного процесса.
Пермская интерпретация объявленной правительством модернизации образования вызвала конфликт в учительском сообществе. Не отвергая необходимость преобразований, ведущие гражданские организации региона обратили внимание общественности и властей на методы осуществления реформ, на допускаемые в ходе их реализации нарушения прав участников образовательного процесса (см. Обращение Открытого партнерства "Пермская ассамблея" от 21 июля 2004 г.).
К сожалению, некоторые непродуманные действия Пермского городского комитета по образованию и науке разделили учителей, родителей и даже местную прессу на два противостоящих лагеря. Все бы ничего, если бы у оппонирующих сторон была возможность публично высказаться, выслушать противоположное мнение, в том числе и тех, кто проводит эти непростые реформы. Такой возможности, несмотря на обилие публикаций в прессе, практически не было. Более того, нарушалось право руководителей образовательных учреждений, учителей, родителей на информацию о последних решениях, приказах Комитета по образованию, вследствие чего они не имели представления ни о концепции модернизации, ни о порядке ее проведения.
Разумеется, члены ассамблеи имели свой взгляд на происходящее, он в достаточно резкой форме сформулирован в упомянутом выше Обращении "Пермской ассамблеи". Но в данной ситуации мы решили не декларировать свою позицию и выступить в роли посредника между конфликтующими сторонами. Гражданский сектор предложил себя в качестве организатора серии общественных слушаний, на которых любой житель города мог бы услышать ответы на волнующие его вопросы, высказать свое мнение, принять участие в дискуссии. Оппоненты должны встретиться за круглым столом, их позиции должны быть услышаны всеми.
Девиз слушаний прозвучал достаточно остро: "Модернизация образования: для общества или для власти?". В прессе был опубликован призыв к директорам школ, учителям, родителям школьников принять участие в принципиальной дискуссии. Непростая проблема реформирования школы была вынесена на общественное обсуждение. На слушаниях выступили независимые эксперты из Москвы - Е. Ф. Сабуров, Я. М. Сорк, С. Г. Маковецкая, а также ученые и преподаватели Пермского педагогического университета, Пермского политехнического университета, ПОИПКРО. В дискуссии приняли участие заместитель губернатора Пермской области Т. И. Марголина, председатель областного департамента образования А. Л. Зимин, председатель городского комитета по образованию и науке Н. Я. Карпушин.
Следует заметить, что прошедшая дискуссия - лишь начало большой работы, цель которой - общественный консенсус вокруг проблем модернизации образования. И не просто консенсус. А возможность для каждого участника слушаний превратить прозвучавшие на них идеи и предложения в конкретные дела. Финалом острой дискуссии стало создание рабочих групп, задача которых - систематизировать все разумные идеи и вынести их на суд участников намеченных на конец ноября 2004 года вторых общественных слушаний. "Пермская ассамблея" не без оснований считает, что институт общественных слушаний и созданных на них рабочих групп может стать новым, достаточно эффективным механизмом участия граждан в управлении образовательной системой города.
на страницу Детского мега-проекта